{"id":72512,"date":"2026-06-04T09:48:10","date_gmt":"2026-06-04T07:48:10","guid":{"rendered":"https:\/\/soib.es\/el-iii-plan-estrategico-de-la-formacion-profesional-de-las-illes-balears-2026-2029\/"},"modified":"2026-06-04T10:03:02","modified_gmt":"2026-06-04T08:03:02","slug":"el-iii-plan-estrategico-de-la-formacion-profesional-de-las-illes-balears-2026-2029","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/soib.es\/es\/el-iii-plan-estrategico-de-la-formacion-profesional-de-las-illes-balears-2026-2029\/","title":{"rendered":"El III Plan Estrat\u00e9gico de la Formaci\u00f3n Profesional de las Illes Balears 2026-2029"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_padding=\u00bb|||24px||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.6&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p class=\"isSelectedEnd\">El III <a href=\"https:\/\/soib.es\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/IIIPLA1-1.pdf\"><span style=\"color: #cb023e;\"><strong>Plan Estrat\u00e9gico de la Formaci\u00f3n Profesional de las Illes Balears 2026-2029<\/strong><\/span><\/a> da continuidad al trabajo desarrollado en el periodo anterior y refuerza el compromiso del Gobierno de las Illes Balears con un modelo integrado de formaci\u00f3n profesional, alineado con la normativa estatal y con las necesidades sociales, econ\u00f3micas y productivas de las Illes Balears.<\/p>\n<p><\/p>\n<p class=\"isSelectedEnd\">El Plan apuesta por una mayor coordinaci\u00f3n entre los \u00e1mbitos educativo y laboral, un sistema m\u00e1s flexible y conectado con el mercado de trabajo, y unos itinerarios formativos adaptados al aprendizaje a lo largo de la vida. Entre sus prioridades destacan la reducci\u00f3n del abandono escolar prematuro, la mejora de la empleabilidad, el impulso de la formaci\u00f3n profesional dual y la adaptaci\u00f3n de la oferta formativa a los sectores estrat\u00e9gicos y emergentes.<\/p>\n<p><\/p>\n<p class=\"isSelectedEnd\">Partiendo de un diagn\u00f3stico del sistema de formaci\u00f3n profesional en las Illes Balears, el Plan identifica retos como el bajo nivel de cualificaci\u00f3n intermedia, la elevada tasa de abandono escolar y los desajustes entre la oferta formativa y las necesidades del tejido productivo.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Para dar respuesta a estos desaf\u00edos, establece una<a href=\"https:\/\/soib.es\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/IIIPLA1-1.pdf\"><strong><span style=\"color: #cb023e;\"> hoja de ruta<\/span> <\/strong><\/a>compartida con los principales agentes econ\u00f3micos y sociales, con el objetivo de consolidar una formaci\u00f3n profesional m\u00e1s accesible, innovadora, equitativa y orientada a las necesidades reales de la ciudadan\u00eda y de las empresas.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El III Plan Estrat\u00e9gico de la Formaci\u00f3n Profesional de las Illes Balears 2026-2029 da continuidad al trabajo desarrollado en el periodo anterior y refuerza el compromiso del Gobierno de las Illes Balears con un modelo integrado de formaci\u00f3n profesional, alineado con la normativa estatal y con las necesidades sociales, econ\u00f3micas y productivas de las Illes [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":41,"featured_media":72515,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-72512","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categorizar"],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-06-16 11:42:57","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/soib.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72512","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/soib.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/soib.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/soib.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/41"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/soib.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=72512"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/soib.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72512\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":72514,"href":"https:\/\/soib.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72512\/revisions\/72514"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/soib.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/72515"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/soib.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=72512"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/soib.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=72512"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/soib.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=72512"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}